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최성혜(왼쪽)씨의 아들 윤성진군. 성진군은 "맡은 일에 최선을 다하는 부모님 모습도 내겐 큰 학습 동기로 작용했다"고 말했다. /이경호 기자
명문대생 학부모가 귀띔하는 효과적 학습 동기 부여법

목표 달성하면 칭찬·포상으로 성취감 느끼게

대입보다 중간고사… 가까운 상황으로 자극

고된 사회생활 경험하게 했더니 '효과 톡톡'


"제가 학생일 때만 해도 '날 위해 고생하는 부모님 모습에 이를 악물었다'거나 '좋은 데 취직해 잘 살려고 공부했다'는 친구가 많았어요. 억지로 쥐어 짜지 않아도 학습 동기가 절로 형성되는 분위기였죠. 그런데 요즘은 세상이 많이 변했어요. 올해 중 3인 제 아이만 해도 부족한 게 없어 그런지 공부해야 하는 이유를 잘 모르더라고요. '꿈을 찾으면 학습 동기는 자연스레 생긴다'지만 대학 입시 때까지 마냥 기다리자니 불안해요."(김성연·43)

'안 시켜도 스스로 공부하는 아이'는 모든 부모가 바라는 자녀상(像)이다. 문제는 동기 부여 방식. '명문대 가야 좋은 직업 갖고 돈 많이 번다'는 얘긴 더 이상 통하지 않는다. '돈? 없으면 아빠가 주겠지'라고 생각하는 요즘 아이들에게 효과적인 동기 부여 수단은 뭘까? 최상위권 고교생과 명문대생 자녀를 둔 학부모의 경험담을 취합했다.

비결1ㅣ따뜻한 언행으로 자녀 ‘마음’ 다독여라

최성혜(44·서울 강남구)씨는 중 1 때 학습 의지를 잃은 아들 윤성진(서울 휘문고 2년)군 때문에 걱정이 컸다. 당시 성진군은 과학고 진학 계획을 접으면서 목표를 잃은 상태였다. 중학교 입학 후 첫 시험 때만 해도 전교 1·2등을 다투던 아들에게서 ‘공부는 왜 해야 하느냐’는 얘길 듣고 최씨는 아연해졌다. 고심 끝에 그가 한 일은 ‘요리학원 수강’이었다. “직장 생활 하느라 요리엔 영 자신이 없었거든요. 학원에 다니고 인터넷을 뒤지며 레시피를 개발, 아이가 좋아하는 음식 위주로 간식을 챙겨줬죠. 다행히 사춘기였던 아이 마음이 한결 부드러워지더군요. 그 덕인지 중학교 땐 전교 10등부터 100등까지 널을 뛰던 성적이 고교 진학 후 전교 최상위권으로 안정됐어요.”

정의영(52·경기 군포시)씨는 아들 정진영(성균관대 의과대학 1년)씨가 고교생일 때 매달 편지를 썼다. 가족과 떨어져 기숙학교(공주 한일고)에 다니는 아들을 달래는 덴 편지가 제격이란 생각에서였다. “성적 얘긴 전혀 꺼내지 않았어요. 아이가 인생을 조망할 수 있는 메시지를 담으려 애썼죠. 제 학창시절 얘기도 들려주고요.” 정씨는 고교 입학 직후 진영씨에게 교내 동아리 활동도 적극적으로 권했다. “스포츠·학습 등 최소 2개 분야엔 가입하라고 했어요. 진영이는 피트니스·수학 동아리에서 활동했는데 학교 생활 적응에 큰 도움이 됐죠.”

비결2ㅣ주변 사람의 칭찬·인정만 한 약 없더라

4년 전 첫째를 서울대에 보낸 이희정(53·서울 송파구)씨는 공부엔 도통 무관심한 둘째(연세대 재학 중) 때문에 적잖이 마음고생을 했다. 그가 활용한 방법은 ‘(시험용) 버킷 리스트 쓰게 하기’. 시험 끝나면 하고 싶은 일을 적게 한 후 약속한 성적을 받으면 그중 하나를 들어줬다. 간간이 ‘칭찬 기법’도 곁들였다. “당시 둘째는 ‘아무리 해도 형을 뛰어넘을 수 없다’는 패배감에 사로잡혀 있었어요. 자신감부터 살려줘야겠다고 생각했죠. 이후 아이 담임교사는 물론이고 남편과 친척에게도 ‘성적이 조금이라도 오르면 칭찬해달라’고 부탁했어요. 다행히 고교 진학 후엔 성적이 조금씩 올랐고 그 덕에 친구들 사이에서 인정받으며 자신감을 찾더군요.”

송하정(45·서울 서대문구)씨도 4년 전 중학생이던 아이(고려대 재학 중)가 삐딱하게 구는 바람에 어지간히 애를 먹었다. “‘좋은 대학 가려면 지금부터 열심히 공부해야 한다’고 했더니 대뜸 따지는 거예요. 중학교 성적이 대학 입시와 무슨 상관이냐면서…. 기가 막혔죠. 그즈음 한 자녀 교육 강연장에서 힌트를 얻었어요. 당시 현직 고교 교사였던 강사 왈 대학 입시 얘긴 고 1에게도 안 먹힌대요. 자신과 너무 먼 이슈여서 자극이 안 된다는 거죠. 이후 ‘이번 학기 중간고사 잘 보는 법’ 등으로 화제를 바꿨고 그 선택이 주효했습니다.”

비결3ㅣ직업 체험 등 ‘사회 민낯’ 경험케 하길

김미정(가명·47·경기 고양)씨는 4년 전 고 1이던 아들(연세대 재학 중)에게 편의점 아르바이트를 시켰다. “친척 중 명문대 출신이 많은 편이거든요. 그게 내심 스트레스였나 봐요. ‘편의점 아르바이트를 해도 먹고사는 덴 지장 없지 않느냐’며 대드는 아이를 보며 문득 ‘이 아이가 먹고사는 일의 어려움을 알긴 하나’ 싶었어요. 결국 그해 여름방학 때 학원을 전부 끊고 편의점 아르바이트 일을 하게 했죠. 1개월 만에 확 달라지던데요. 공부를 늦게 시작한 탓에 재수를 하긴 했지만 그때 얻은 학습 동기 덕에 목표 대학 진학에 성공했습니다.”

최성혜씨는 성진군이 어릴 때부터 작가·금융전문가·변호사·사업가 등 다양한 직업군 종사자를 만날 수 있도록 배려했다. 같은 직업(의사)을 가진 부모 밑에서 자라 자칫 편협해질 수 있는 시야를 넓혀주고 싶었기 때문. 성진군이 초등생 땐 되도록 출장지에 동행했고 가족여행도 자주 다녔다. 성진군은 “당시 경험 덕에 ‘사람이 살아가는 방식은 (공부 말고도) 다양하다’는 생각을 갖게 돼 성적 스트레스를 덜 수 있었다”고 말했다.

 

[오선영 맛있는공부 기자]
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