# 간접 의문문의 어순 직접적인 물음을 나타내는 의문문과는 달리 의문문이 문장의 일부가 되어 있을 경우 이를 간접의문문이라 하는데, 문법적으로는 의문사가 이끄는 명사절이 주절의 목적어로 쓰인 경우를 말하며 수능에선 이를 학생들이 제대로 파악하고 있는지를 묻는 형태로 출제되고 있다.

▶ 해결 Point
i) 간접의문문은 '의문사 + 주어 + (조동사) + 동사'의 어순이 됨을 꼭 기억해야 한다.
ii) 간접의문문에서 의문사의 위치는 동사 think, believe, guess 등이 쓰인 경우 간접의문문의 의문사가 문장 앞으로 나온다는 사실을 반드시 숙지한다.

[예문] Yesterday I went to a bookstore to buy a book about computers. I asked a clerk where did they have / where they had books about computers.(2001 수능 28번) (어제 나는 컴퓨터 관련 책을 사러 서점에 갔다. 나는 점원에게 컴퓨터 관련 책들이 어디 있는지 물어보았다.)

해설 : where이 이끄는 의문문이 문장의 일부로 쓰여 간접의문문의 형태를 취하고 있으므로 어순은 의문사+주어+동사가 돼야 한다. 따라서 정답은 where they had 이다.

# ∼thing, ∼body로 끝나는 '대명사+형용사' 어순 우리말의 어순과 달리 수식하는 말이 수식을 받는 말 뒤에 오는 특별한 경우로 '∼thing + 형용사' 또는 '∼body + 형용사'의 어순을 확인하면 해결되는 유형이다.
▶ 해결 Point
 i) 문장에서 ∼thing, ∼body로 끝나는 단어(something, nothing, anything, somebody, nobody, anybody)를 찾는다.
 ii) 찾은 단어 앞에 위치한 형용사가 뒤의 단어를 꾸며주는 경우에 해당되면 오답으로 선택한다.

[예문1] Egyptians were therefore looking for something less dangerous / less dangerous something to throw. (2008 수능 19번) (그래서 이집트인들은 던지기에 보다 덜 위험한 것을 찾게 되었다.)

해설 : something은 형용사가 뒤에서 수식해야 한다. 그래서 정답은 something less dangerous가 된다.

[예문2] All we know is that something bigger / bigger something is calling us to change. (2006 수능 44번) (우리가 알고 있는 모든 것은 보다 큰 무언가가 우리에게 변화를 요구하고 있다는 것이다.)

해설 : something은 형용사가 뒤에서 수식해야 한다. 그래서 정답은 something bigger가 된다.

# 수동과 능동관계 수동태의 주어는 능동태의 목적어이므로 목적어를 취하지 않는 자동사는 수동의 형태로 쓰일 수 없음을 유의하자.

▶ 해결 Point
seem, belong to, consist of, look, appear, result 등의 동사는 우리말로 수동의 의미로 해석되지만 자동사이므로 수동태 즉, be + p.p의 형태로 쓰일 수 없다.
Your mind may be seemed / seem as blank as the paper. (2008 수능 24번) (당신의 마음이 그 종이처럼 텅 빈 상태가 된 것처럼 보일 수 있다.)

해설 : 'seem'은 자동사이므로 수동태로 사용할 수 없다.
[예문] All the improvements result / are resulted in saving for the company. (2007 수능 37번) (그 모든 개선이 회사에 비용절감의 효과를 가져다 준다.)

해설 : 'result'는 자동사이므로 수동태로 사용할 수 없다.

# 함께 풀어봅시다!
1. This movie can make you understand what is it / what it is like to be a boy in a small U. S. town in the fifties and sixties.
2. We rarely get tired when we do interesting and exciting something / something interesting and exciting.
3. Some which strike the earth as meteorites, appear / are appeared to be fragments chipped off during the collisions.
4. Anything that contributes / distributes to stress during mealtime can interfere with the digestion of food.
5. This was evident when doctors in retirement villages in the United States encouraged / discouraged residents to decide the details of their daily lives themselves. 　




↑ 정답　1. what it is 2. something interesting and exciting 3. appear 4.contributes 5.encouraged