You cannot see this page without javascript.

5강. 일반동사

영어에서 동사는 크게 (1)Be 동사, (2)일반동사, (3)조동사 세 종류로 나눌 수 있습니다.

Be 동사는 앞강에서 배웠고, 이번에는 일반동사에 대해 알아보고, 조동사에 대해서는 다음에 자세히 설명하겠습니다.

일반 동사는 Be 동사와 조동사를 제외한 나머지 모든 동사들을 말하며 주어의 움직임(동작-먹고, 마시고, 달리고, 웃고.....)이나 상태를 나타냅니다. 영어에서는 일반동사가 제일 많습니다. 아래의 표를 통해 일반동사의 주어와 동사와의 관계와 긍정문과 부정문, 의문문의 형태를 알아보도록 하겠습니다.

긍정문

부정문

의문문

기본 형태

줄인 형태

I work

(나는 일한다)

I do not work

(나는 일하지 않습니다.)

I don't work

(나는 일하지 않습니다.)

Do I work?

(내가 일합니까?)

You work

You do not work

You don't work

Do you work?

He works

He does not work

He doesn't work

Does he work?

She works

She does not work

She doesn't work

Does she work?

It works

It does not work

It doesn't work

Does it work?

We work

We do not work

We don't work

Do we work?

You work

You do not work

You don't work

Do you work?

They work

They do not work

They don't work

Do they work?

일반동사의 긍정문은 주어가 I, You, We, They인 경우에는 동사원형(work)을 사용하며, 주어가 3인친(He, She, It)인 경우에는 동사원형(work)에 's'를 붙입니다.

I [ You, We, You, They ] like an apple.


(나는 [ 너는, 우리는, 너희들은, 그들/그것들은 ] 사과를 좋아한다.

He [ She, It ] likes an apple.
(그는 [ 그녀는, 그것은 ] 사과를 좋아한다.

일반동사의 부정문은 주어가 I, You, We, They인 경우에는 주어 다음에 do not 또는 don't 을 붙이고 동사원형(work)을 사용하며, 주어가 He, She, It 인 경우에는 주어 다음에 does not 또는 doesn't을 붙이고 동사원형(work)을 사용합니다.

I [ You, We, You, They ] do not (또는 don't) like an apple.
(나는 [ 너는, 우리는, 너희들은, 그들/그것들은 ] 사과를 좋아하지 않는다.

He [ She, It ] does not (또는 doesn't) like an apple.
(그는 [ 그녀는, 그것은 ] 사과를 좋아하지 않는다.

일반동사의 의문문 은 주어가 I, You, We, They인 경우에는 문장 맨 앞에 Do를 붙이고 동사원형(work)을 사용하며, 주어가 He, She, It 인 경우에는 문장 맨 앞에 Does를 붙이고 동사원형(work)을 사용합니다.

Do I [ you, we, you, they ] like an apple?
(나는 [ 너는, 우리는, 너희들은, 그들/그것들은 ] 사과를 좋아하느냐?

Does he [ she, it ] like an apple?
(그는 [ 그녀는, 그것은 ] 사과를 좋아하느냐?

 

위에서 주어가 He, She, It인 경우처럼 주어가 3인칭 단수인 경우에는 동사원형에 's'를 붙인다고 했습니다. 그러나 이 것 외에도 아래 표에서 보는 바와 같이 'es' 또는 'ies'를 붙이거나, 전혀 다른 형태로 변화하는 예외의 경우가 있습니다.

1. 동사 끝이 s, sh, ch, o 로 끝나면, _es를 붙입니다.

동사원형

3인칭 단수

pass

passes

wash

washes

teach

teaches

go

goes

pass (통과하다), wash (씻다), teach (가르치다), go (가다)

2. 동사 끝이 '자음 + y' 로 끝나는 동사는 y를 i로 고치고 'es'를 붙입니다.

동사원형

3인칭 단수

study

studies

fly

flies

carry

carries

study (공부하다), fly (날다), carry (운반하다)

그러나 play (놀다) 의 3인칭 단수는 plays입니다. (plaies가 아님. 모음 + y로 끝나는 경우에는 그냥 "s"만 붙입니다.)

3. 규칙적으로 변하지 않는 것

동사원형

3인칭 단수

have

has

have (가지고 있다)
I have a book. (나는 책 한권을 가지고 있다.)
She has a book. (그녀는 책 한권을 가지고 있다.)





의문문에 대한 짧은 대답

의문문

긍정 대답

부정 대답

Do you work?

Yes, I do.

No, I don't.

Does he work?

Yes, he does.

No, he doesn't.

Does she work?

Yes, she does.

No, she doesn't.

Does it work?

Yes, it does.

No, it doesn't.

Do you work?

Yes, we do.

No, we don't.

Do they work?

Yes, they do.

No, they don't.

Do you like an apple? (너는 사과를 좋아하느냐?)

Yes, I do. / No, I don't. (예, 그렇습니다. / 아니오, 그렇지 않습니다.)

일반동사의 과거/과거분사형 만드는 법
일반동사는 동사의 원형에 -(e)d를 붙여 과거, 과거분사형을 만드는 규칙동사와 불규칙한 형태로 과거, 과거분사형이 되는 불규칙 동사로 나눌 수 있다. 
참고 : 과거분사는 past perfect의 약자인 p.p.로 나타내며, 과거분사형은 수동태(be동사+과거분사)나 완료형(have/has+과거분사)에 쓰인다. 
■어미가 -e로 끝나는 동사는 -d를 붙인다. 
like - liked - liked agree - agreed - agreed hope - hoped - hoped die - died - died move - moved - moved love - loved - loved 

■어미가 「자음자+y」로 끝나는 동사는 y를 i로 바꾸고 -ed를 붙인다. study - studied - studied cry - cried - cried try - tried - tried fly - flied - flied 주의 : 어미가 「모음자+y」로 끝나는 동사는 그냥 -ed 만을 붙인다. play - played - played enjoy - enjoyed - enjoyed
■어미가 「단모음자+자음자」로 끝나는 단음절 동사는 마지막 자음을 하나 더 써주고 -ed를 붙인다.stop - stopped - stopped beg - begged - begged rob - robbed - robbed plan - planned - planned

주의 : 2음절 이상의 동사로서 「강세가 있는 단모음자+자음자」로 끝나는 동사도 마지막 자음을 하나 더 써주고 -ed를 붙인다. occur - occurred - occurred 

주의 : 2음절 동사로서 강세가 첫 음절에 있는 경우는 일반원칙에 따른다. 
visit - visited - visited enter - entered - entered 
참고 : 음절이란 간단히 말해 소리의 한 단위로서 영어사전에 보면 단어들이 중점으로 구분되어 있는데 이 한 단위가 한 음절이다. beau·ti·ful 

■그 밖의 규칙동사는 모두 어미에 -ed를 붙여 과거/과거분사형을 만든다.예외 : picnic(소풍가다) - picnicked - picnicked 


하위에서상위권으로

2011.02.06 03:26:01

감사합니다

 

윈즈

2013.04.26 11:53:14

고맙습니다.

List of Articles
번호 제목 글쓴이 조회 수sort 날짜

일반 수능어법 500제 연습 file [6]

  • chanyi
  • 조회 수 4380
  • 2011-09-21

수능_문법_500제.hwp

faq it is -- that 강조구문의 의문문? [1]

  • chanyi
  • 조회 수 4366
  • 2009-06-19

What is it that he wants? 이 문장의 is it that 부분에 대해서 이해를 못하는 학생들이 많은데요. 다음과 같은 과정에 의해서 생겼다고 보시면 되겠습니다. 평서문이 있고요 a. He wants the laptop computer. 이것을 it is -- that 강조구문으로 고치면 b....

일반 수능독해필수문법 file [12]

  • chanyi
  • 조회 수 4350
  • 2010-07-04

수능독해필수문법.hwp 출처: 영덕고등학교

일반 전치사 총정리 file [1]

  • Chanyi
  • 조회 수 4339
  • 2009-08-18

전치사 총정리.hwp 전치사정리.hwp 전치사.ppt

faq except와 except for [1]

  • chanyi
  • 조회 수 4309
  • 2006-04-07

except와 except for ① 일반적인 사실을 진술하는 문장 뒤에 예외라는 것을 나타내기 위해 except나 except for를 쓴다. all, every no, everything, anything, anybody, nowhere, whole 등의 단어가 온 문장 뒤에 자주 쓰인다. He ate everything on his plat...

faq happiness 와 being happy 또는 to be happy의 차이?

  • chanyi
  • 조회 수 4290
  • 2005-08-19

예를 들어 happiness라는 명사형이 분명히 있음에도 불구하고 동명사형인 being happy 또는 to 부정사형으로 to be happy라고 써주는 이유는 뭘까요? 꼭 그래야 할 필요가 없다면 하나 가지고 써야 더 간단할 텐데. 동명사나 to부정사는 동사에서 시작되었지요...

faq ago와 before 차이 [1]

  • chanyi
  • 조회 수 4287
  • 2007-06-19

ago와 before의 차이를 알려면 우선 이 두가지의 개념을 이해할 필요가 있습니다. ago와 before는 둘 다 "~전에"라는 뜻을 나타내 그 의미가 비슷하긴 하지만 기준 시점이 다릅니다. ago는 부사로서 현재시점을 기준으로 "지금부터 ~전에"라는 뜻을 나타내므...

일반 대명사 one, another, other file [2]

  • chanyi
  • 조회 수 4185
  • 2011-04-28

one,another,other.hwp One,another.hwp One / Other / Another Point 1 : One의 용법 (1) one은「a/an+단수 보통명사」를 대신한다. 앞에 언급된 명사와 같은 종류의 것 하나를 나타내므로 앞에서 언급된 바로 그것을 나타내는 it과는 구별이 되어야 한다. I ...

일반 명언활용 영문법 지도자료(접속사)-ppt file [1]

  • chanyi
  • 조회 수 4135
  • 2011-04-30

문법 지도 자료는 영어 명언을 활용하여 문법과 영작을 지도할 수 있는 자료입니다. 항목별로 구체적인 지도 절차와 활용할 수 있는 명언을 제시한 방대한 자료입니다. PPT 자료로 구성되어 있습니다. 2003년도 한국교육과정평가원 교수학습개발센터 주최 &ls...

faq comprise ( consist of & be composed of )의 용례 [1]

  • chanyi
  • 조회 수 4091
  • 2008-06-10

comprise: 1, consist of, be composed of: (~으로 이루어지다, 구성되다) 2, form, constitute(~을 형성하다, 구성하다) 예문) 1. The United Kingdom comprises England, Wales, Scottland, and Nothern ireland. 2. England, Wales, Scottland, and Nother...

기초영문법 시제 연습문제 및 답지 file [4]

시제 연습문제 및 답지입니다. 01시제(UNIT1115).HWP

faq rise raise arise의 차이 [1]

  • chanyi
  • 조회 수 4059
  • 2007-11-01

rise - rose - risen(오르다, 상승하다, 기상하다) Generally, if something rises it moves upwards. If you rise, this is a rather formal way of saying that you get of out bed, get up or stand up:(일반적으로 어떤것이 rise한다고 할때 그것은 위로 ...

faq Oppose와 Be opposed to의 미묘한 차이 [1]

  • chanyi
  • 조회 수 4054
  • 2008-10-07

Oppose와 Be opposed to의 미묘한 차이 얼마 전 TV에서 남미에서 생활하시는 우리나라 교포분들의 생활을 담은 내용을 방영했는데 그 분들이 고용한 현지인들이 제일 먼저 배우는 한국어가 "Pal-li, pal-li"라며 그 내용을 report 하신 분은 그런 한국인의 '...

faq for during while 의차이 file [1]

  • chanyi
  • 조회 수 3944
  • 2011-04-03

먼저 for과 during의 공통점과 차잇점을 설명드립니다. 공통점은 for과 during이 둘다 전치사라는 것입니다. 전치사라는 것은 그 뒤에 명사(구)가 나와야 한다는 것입니다. 그러나 for과 during은 그 뒤에 나오는 명사(구)의 의미가 서로 다릅니다. for 뒤에...

faq have been to & have gone to file [1]

  • hibj
  • 조회 수 3887
  • 2009-04-24

중앙교육진흥연구소 출판 영어1 교과서 p.64 L. 16 에 "I've gone to many art competitions" 표현이 이상하게 보여요. 상식으로는 have gone의 주어로는 1,2인칭은 안쓰고 3인칭만 사용된다고 하는데 내가 모르는 또 다른 의미가 있나 싶어서 질문합니다. 문...

faq enjough 용법 file [1]

  • Chanyi
  • 조회 수 3866
  • 2010-07-03

 enough의 용법 ⑴ enough(충분한)가 형용사로서 명사를 수식하는 경우 명사의 앞뒤 어디나 위치할 수 있다. 그러나 명사 앞에 놓여서 뒤에 있는 명사를 수식하는 것이 일반적이다. ∙I have enough money to buy that house. ⑵ enough(충분히)가 부사로서 형용...

faq if any와 if ever의 구별 file [1]

  • chanyi
  • 조회 수 3830
  • 2006-03-26

if any와 if ever의 구별 ▶ 부정의 수량 형용사 + if any, 명사구문: 비록 (~가) 있다 하더라도 거의 없다. ex) There are few, if any, misprints in her book. (거의 없다, 있다 하더라도, 오자가/ 그녀의 책에는) ▶ 부정의 빈도 부사 + if ever, 동사구문:...

기초영문법 중3 영어문법 자료 조동사 문제 file

  • chanyi
  • 조회 수 3811
  • 2016-04-05

중3 영어문법 자료 조동사 문제 unit 8 must, have to, should.pdf 주니어3 unit 8 정답.pdf

일반 명언활용 영문법 지도자료(대명사)-ppt. file [1]

  • chanyi
  • 조회 수 3748
  • 2011-04-30

문법 지도 자료는 영어 명언을 활용하여 문법과 영작을 지도할 수 있는 자료입니다. 항목별로 구체적인 지도 절차와 활용할 수 있는 명언을 제시한 방대한 자료입니다. PPT 자료로 구성되어 있습니다. 2003년도 한국교육과정평가원 교수학습개발센터 주최 &ls...

May/Might 뽀개기 file [1]

  • chanyi
  • 조회 수 3742
  • 2009-03-04

오늘은 조동사 may-might와 사귑니다. 1. 조동사 may-might 친근하게 땡기기 자, 먼저 기본도표 보삼. (1) 기본도표 들여다보기 (2) 기본 개념 익히기 A. May 조동사 may는 ‘정중한 부탁’을 하는 경우나 ‘공식적인 허락’을 표현할 때, '추측의 의미'로 사용된...

본 사이트에서는 회원분들의 게시된 이메일 주소가 무단으로 수집되는 것을 거부합니다. 게시된 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료제공자에게 있습니다. 이메일:chanyi@hanmail.net Copyright © 2001 - 2022 EnjoyEnglish.co.kr. All Right Reserved.
커뮤니티학생의방교사의 방일반영어진로와 진학영어회화