수능독해 Chapter 8. 내용 일치

• 이영찬
• 조회 수 3359
• 2006-02-24

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수능독해 Chapter 7. 무관한 문장 고르기

• 이영찬
• 조회 수 3597
• 2006-02-24

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수능독해 Chapter 6. 전후 내용 파악

• 이영찬
• 조회 수 3177
• 2006-02-24

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수능독해 Chapter 5. 단락속에 문장넣기

• 이영찬
• 조회 수 6904
• 2006-02-24

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수능독해 Chapter 4. 이어질 글의 순서 [1]

• 이영찬
• 조회 수 4187
• 2006-02-24

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수능독해 Chapter 3. 한 문장으로 요약하기 [1]

• 이영찬
• 조회 수 4288
• 2006-02-24

3장 한 문장으로 요약하기 ‘한 문장 요약’ 문제를 풀 때에 지문을 먼저 봐서는 안 된다. 반드시 제시문(빈 칸이 있는 한 문장)을 먼저 봐야 한다. 제시문을 읽고 “ 아～이런 걸 물어보는구나… 그럼 그 쪽을 신경써서 읽어야지” 라는 마음을 가지고 지문을 접...

수능독해 Chapter 2. 빈 칸 채우기

• 이영찬
• 조회 수 5121
• 2006-02-18

2 장. 빈 칸 채우기 ‘주제 찾기’ 유형에 이어 두 번째로 비중이 큰 수능 문제 유형이다. ▶ 빈 칸은 거의 대부분의 경우 ‘마지막 문장’에 온다 ‘빈 칸 채우기’ 29문제 중에 24문제에서 빈 칸은 마지막 문장에 있었다. ▶ ‘빈 칸 채우기’는 ‘주제 찾기’ 지문의 전...

수능독해 Chapter 1. 주제 제목 요지찾기 [1]

• 이영찬
• 조회 수 20944
• 2006-02-12

1장. 주제, 제목, 요지 찾기 주제, 제목, 요지 찾기는 수능 영어의 대표적인 세 가지 문제 유형이다. ․주제- 주가 되는 제목이나 예술 작품에서 작자가 나타내고자 하는 기본적인 사상이나 테마 ․제목- 작품이나 저작․강연 등에서 그 내용을 압축하여 보이거...

수능영문법 42. 자동사 / 타동사의 선택

• 이영찬
• 조회 수 4114
• 2006-02-05

42. 자동사 / 타동사의 선택 먼저 ppt로 되어있는 설명을 보자 ==>> 자동사/타동사 Point 타동사는 전치사 없이 목적어를 취한다. (자동사는 자체적으로 목적어를 지니지 않는다) 자동사는 뒤에 전치사 구를 취해서 타동사와 비슷한 의미를 나타낸다. 혼동하...

수능영문법 41. 형용사 / 부사의 선택 [1]

• Chanyi
• 조회 수 4023
• 2006-02-05

41. 형용사 / 부사의 선택 Point 형용사 부사 선택.ppt 형용사는 명사를 수식하고 부사는 동사를 수식한다. 주격 보어나 목적격 보어 자리에는 형용사를 사용한다. 보통의 경우에 형용사에[-ly]가 붙은 형태는 부사다. [-ly]로 끝나는 부사가 나오면 형용사를...

수능영문법 40. 부대상황 with 구문의 준동사 선택

• 이영찬
• 조회 수 5232
• 2006-02-05

40. 부대상황 with 구문의 준동사 선택 Point 전치사 with를 이용하여 동시 상황(부대상황)을 표현하는 구문이다. with의 목적어(명사)가 다음에 나오는 목적보어(분사/형용사)의 의미상의 주어가 되므로 목적어와 목적보어의 관계가 능동/수동을 결정한다. w...

수능영문법 39. 관계사의 선택

• 이영찬
• 조회 수 2449
• 2006-02-05

39. 관계사의 선택 Point 선행사가 사람일 경우 주격: who + 동사 소유격: whose + 명사 목적격: whom + 주어 + 타동사 관계부사 when, where: 제한/계속적 용법으로 모두 사용가능한 경우 how: the way (that) (O), the way how(X) that: 모든 관계부사는 th...

수능영문법 38. most / almost의 선택

• 이영찬
• 조회 수 3121
• 2006-02-05

38. most / almost의 선택 Point most는 한정사로서 명사 앞에 쓰이거나 ‘대부분의 뜻으로 most of가 되어 대명사로 쓰인다. most books(O) / most of books(X) most of the books(O) / most of them(O) almost는 부사로 형용사나 부사 앞에 쓰인다. almost b...

수능영문법 감정 / 건강 상태 분사와 형용사 정리

• 이영찬
• 조회 수 4516
• 2006-02-05

감정 / 건강 상태 분사와 형용사 현재분사는 능동(~시키는, ~하게 하는), 진행(~하고 있는, ~하는)의 의미를 가집니다. 과거분사는 수동(~당한, ~된), 완료(~한, ~해버린)의 의미를 갖습니다. 문장 속에서 능동인지 수동인지의 의미를 해석해보면 쉽게 알 수 ...

수능영문법 Chapter 8. 기타 선택형 -37. 감정 / 건강 상태 분사의 선택

• 이영찬
• 조회 수 2267
• 2006-02-05

Chapter 8. 기타 선택형 37. 감정 / 건강 상태 분사의 선택 Point 감정 유발동사는 원래의 뜻이 '어떤 감정을 일으키다'라는 뜻이다. 따라서 -ing 형태가 되면 '어떤 감정을 일으키는', 즉 감정 유발의 뜻이 되며, P.P. 형태가 되면 감정 상태를 뜻하게 된다. ...

수능영문법 36. 병렬구조

• 이영찬
• 조회 수 2875
• 2006-02-05

36. 병렬구조 Point 등위접속사 and, or, but으로 연결되는 요소들은 대등한 형태이어야 한다. ․ 과거분사의 경우 p.p. and(or) p.p / be(have) p,p and p.p.로 표현된다. ․ 부정사는 [to V1] and [to V2]로 병치되는데 앞에만 to를 쓰고 뒤의 to는 생략해도 ...

수능영문법 Chapter 7. 병렬구조- 배경지식

• 이영찬
• 조회 수 3712
• 2006-02-05

Chapter 7. 병렬구조 병렬구조 : 등위접속사, 상관접속사, 비교의 대상에서 이루어지는 각 란의 형태는 항상 같은 형태, 기능을 가진 단어로 이루어지는 구조를 말한다. 이들 중 등위접속사의 and 와 or 로 이루어진 형태가 가장 많이 출제되었다. ▶ 등위접속...

수능영문법 35. however ~ (no matter how ~) [1]

• 이영찬
• 조회 수 4282
• 2006-02-05

35. however ~ (no matter how ~) However 형용사 + S + 조동사 + 동사 No matter how 형용사 + S + 동사 >>복합 관계 대명사의 양보의 부사절 whoever (= no matter who ~) : 누가 ~할지라도 whomever (= no matter whom ~) : 누구를 ~할지라도 whichever (=...

수능영문법 34. enough와 기타 주요 어순

• 이영찬
• 조회 수 3037
• 2006-02-05

34. enough와 기타 주요 어순 Point enough가 명사를 수식하는 형용사로 쓰일 때는 전치수식, 형용사나 부사를 꾸미는 부사로 쓰일 때는 후치수식으로 쓰인다. 형용사/부사 + enough to부정사 - 긍정 not 형용사/부사 + enough to부정사 - 부정 enough 명사 t...

수능영문법 33. 재귀목적어

• 이영찬
• 조회 수 2895
• 2006-02-05

33. 재귀목적어 Point 목적어의 정의를 동작의 대상이나 결과라 칭할 때, 주어와 목적어는 다른 것이 원칙이나 목적어가 주어와 동일한 대상인 경우 이를 재귀목적어(재귀대명사)라 칭하며 타동사 뒤에 ~self 형태로 표현된다. Practice ․ When you attempt t...