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List of Articles
번호 제목 글쓴이 날짜sort 조회 수
공지 진학관련 전국 대학입학처 홈페이지 chanyi 2015-03-10 2189
공지 진로관련 워크넷 잡맵 chanyi 2013-05-21 6051
공지 진학관련 대학교 학과 정보 동영상 chanyi 2013-04-22 3704
공지 진로관련 직업소개 동영상 정리 [7] chanyi 2013-04-22 4444

일반 자기주도학습 바로알자! file

  • chanyi
  • 2012-04-05
  • 조회 수 1557

자기주도학습이란? 입학사정관 전형이 확대 시행됨에 따라 자기주도학습능력은 입학사정관이 중요하게 평가하는 학생선발 기준으로서 인식되고 있다. 그러나 아직도 대다수가 ‘자기주도학습’ 에 대해 잘못된 정보를 가지고 오해를 하는 경우가 많다. 자기주도학습은 흔히 학생 혼자서만 공부한다는 "독학"의 개념으로 이해하는 경우가 많지만, 이것은 잘못된 생각이다. 자기주도학습이란 학생 스스로 목표를 정하고 계획하고 점검하는 학습방식이다.“자기주도학습은 크게 4단계로 구성돼 있다”고 한다. 1단계로 학습 목표를 설정하고, 2단...

일반 내 공부의 내비게이션 자기주도학습 지침서

  • chanyi
  • 2013-04-03
  • 조회 수 841

내 공부의 내비게이션 자기주도학습 지침서.pdf

일반 자기주도학습 코칭 매뉴얼

  • chanyi
  • 2013-04-28
  • 조회 수 615

자기주도학습_코칭_매뉴얼_전국학부모지원센터_2013.03.02.alz 자기주도학습_코칭_매뉴얼_전국학부모지원센터_2013.03.02.a01 자기주도학습_코칭_매뉴얼_전국학부모지원센터_2013.03.02.a00

일반 자기주도학습 코칭 워크북

  • chanyi
  • 2013-04-28
  • 조회 수 617

자기주도학습_코칭_워크북_전국학부모지원센터_2013.03.02.alz 자기주도학습_코칭_워크북_전국학부모지원센터_2013.03.02.a00

일반 자기주도학습 플래너 초등용

  • chanyi
  • 2013-04-28
  • 조회 수 905

자기주도학습 플래너(초등용)_표지_서울특별시 교육청.pdf 자기주도학습 플래너(초등용)_개요_서울특별시 교육청.pdf 자기주도학습 플래너(초등용)_본문_서울특별시 교육청.alz 자기주도학습 플래너(초등용)_본문_서울특별시 교육청.a00

일반 자기주도학습 플래너(중등용)

  • chanyi
  • 2013-04-28
  • 조회 수 904

자기주도학습 플래너(중등용)_서울특별시 교육청.alz 자기주도학습 플래너(중등용)_서울특별시 교육청.a00

일반 자기주도학습 지도서 중학생용

  • chanyi
  • 2013-04-28
  • 조회 수 708

자기주도학습 지도서(중학생용)_서울특별시 교육청_2012.12.11.pdf 자기주도학습 지도서(중학생 1학년용)_서울특별시 교육청_2012.12.11.alz 자기주도학습 지도서(중학생 1학년용)_서울특별시 교육청_2012.12.11.a00 자기주도학습 지도서(중학생 2학년용)_서울특별시 교육청_2012.12.11.alz 자기주도학습 지도서(중학생 2학년용)_서울특별시 교육청_2012.12.11.a00

일반 자기주도학습 지도서 초등학생용

  • chanyi
  • 2013-04-28
  • 조회 수 688

자기주도학습 지도서(초등학생 4학년용)_서울특별시 교육청_2012.12.11.pdf 자기주도학습 지도서(초등학생 5학년용)_서울특별시 교육청_2012.12.11.pdf 자기주도학습 지도서(초등학생 6학년용)_서울특별시 교육청_2012.12.11.alz 자기주도학습 지도서(초등학생 6학년용)_서울특별시 교육청_2012.12.11.a00 자기주도학습 지도서(초등학생용)_서울특별시 교육청_2012.12.11.pdf

일반 학생 감정코칭 매뉴얼 및 워크북

  • chanyi
  • 2013-04-28
  • 조회 수 1194

학생 감정코칭 매뉴얼(중고등학교 교사용)_서울특별시 교육청_2013.01.alz 학생 감정코칭 매뉴얼(중고등학교 교사용)_서울특별시 교육청_2013.01.a01 학생 감정코칭 매뉴얼(중고등학교 교사용)_서울특별시 교육청_2013.01.a00 학생 감정코칭 워크북(중고등학교 학생용)_서울특별시 교육청_2013.01.alz 학생 감정코칭 워크북(중고등학교 학생용)_서울특별시 교육청_2013.01.a00

일반 학습부진 학생 학습상담 안내서(중등용)

  • chanyi
  • 2013-04-28
  • 조회 수 583

학습부진학생_학습상담_안내서(중등)_서울특별시_교육청_2013.02.pdf

일반 학습부진 학생 심층 학생상담 매뉴얼

  • chanyi
  • 2013-04-28
  • 조회 수 935

(학습부진학생)_심층학습상담_매뉴얼(중등)_서울특별시_교육청_2012.08.alz (학습부진학생)_심층학습상담_매뉴얼(중등)_서울특별시_교육청_2012.08.a00

일반 자기주도학습 프로그램 길라잡이(중학교용)

  • chanyi
  • 2013-04-28
  • 조회 수 757

자기주도학습_길라잡이_중학교.hwp

일반 전국대학위치 지도표시 file [1]

  • chanyi
  • 2013-05-13
  • 조회 수 3806

전국_대학_위치표.hwp 01.bmp 2.bmp 3.bmp 4.bmp 서울소재 4년제 대학 서울제외 4년제 대학 서울소재 전문대학 서울제외 전문대학

일반 대학별 입학처 홈페이지 바로가기 file

  • chanyi
  • 2013-05-21
  • 조회 수 681

대학별 입학처 홈페이지 바로가기.xlsx

일반 2014학년도 전문대 입시 관련 자료 file

  • chanyi
  • 2013-05-21
  • 조회 수 1339

2014학년도 전문대 입시 관련 자료 2014학년도 전문대 입시 자료를 정리했습니다. ★ ⓛ정원 내 성적 반영 비율, ②학생부 반영 방법, ③교과목 반영 현황, ④선택과목 및 탐구 반영 현황, ⑤대수능 반영 현황 등을 하나의 화면에 담았습니다. 그러다 보니 화면이 다소 어수선해진 듯합니다^^* 그런데 출력을 하면 A4 한 장으로 나오지만, 화면으로는 위아래로 움직이셔야 합니다. ★ 2012학년도 전문대 입시 결과를 정리했습니다. 수시와 정시, 일반전형과 특별전형의 주간, 야간 합격생의 학생부와 수능 평균 점수입니다. ★ 정원내 모집인원과 2...

일반 학습계획표 작성요령 file [1]

  • chanyi
  • 2013-06-03
  • 조회 수 1285

1. 자신의 공부성향 알기 학생마다 선호하는 과목, 그리고 각 과목의 성적대가 모두 다를 것입니다. 난 수학을 잘하고 영어를 못하는데 무조건 국영수를 매일 한시간씩 똑같이 공부할 필요는 없겠죠. 내가 좋아하고 싫어하는 것을 편식하면 안되듯이 싫어하는 과목도 일정한 공부량을 채우기 위해서, 성적이 낮은 과목은 성적을 올리기 위해서 필요한 공부시간을 만들어 내는 것이 계획표 짜는 것의 목적입니다. 2. 자신의 능력 파악하기 학생마다 수학 문제를 푸는 시간도, 단어를 외우는 시간도 다를 것입니다. 내가 어떤 수준의 수학문...

일반 잘하는 일과 하고 싶은 일을 혼동하지 말라 file [1]

  • chanyi
  • 2013-06-12
  • 조회 수 1881

하고 싶은 일과 잘할 수 있는 일의 차이 몇 개월 전에 쓴 칼럼에서 ‘자신이 하고 싶은 일이 정말 자신에게 맞는 일인지 정확하게 알려주고, 자신의 적성에 맞고 스스로 만족하면서 잘할 수 있는 일이 무엇인지 찾고 그 일을 할 수 있는 기회를 잡도록 도와줄 때, 상담하는 보람을 느낀다’ 는 글을 남긴 적이 있습니다. 우리는 잘하는 것과 하고 싶은 것을 혼동하는 경우가 많습니다. 현실 속에서는 하고 싶은 일을 하면서 사는 사람이 많지 않기에 자신이 가장 잘할 수 있는 일과 하고 싶은 일이 같은 사람은 행운아입니다. 모 TV 프로에 ...

일반 월간, 주간, 일간 학습계획서 file [1]

  • chanyi
  • 2013-06-19
  • 조회 수 1202

월간주간일간학습계획표.xls

일반 암기력, 이렇게 하면 공부내용 잊어버리지 않는다 file

  • chanyi
  • 2013-08-15
  • 조회 수 2833

공부와의 싸움, 암기력 복습주기를 활용해 암기하면 절대로 잊어버리지 않는다. 공부의 많은 부분은 암기와의 싸움이다. 기본 개념을 비롯한 기본 지식에 대한 암기가 이뤄지지 않으면 학습을 통한 좋은 결과를 얻을 수 없다. 방금 공부한 내용이 전혀 기억나지 않을 때, 아무리 외우려 해도 머릿속에 들어가지 않을 때 많이 속이 상하게 된다. “나는 머리가 나쁜 모양이야” 하고 좌절을 하기도 한다. 예습과 복습이 암기력을 올린다. 이럴 때 우등생들이 밝히는 공부를 잘 하는 비결은 진리일 수 있다. 우등생들은 흔히 “예습과 복습을 철...

일반 학습계획표(학습플래너) 작성요령II file

  • chanyi
  • 2013-10-25
  • 조회 수 3222

Ⅰ. 학습 계획표의 작성 단계 학습 계획표는 현실적이고도 실제적인 것이어야 한다. 효과적인 학습 계획표를 실천하려면 무엇보다 근면 성실하며, 체계적인 계획이 필요하다. 학습 계획표를 작성할 때에는 다음 단계의 순서를 따르는 것이 좋다. 단계 1) 고정적인 시간을 기록한다. 예컨대 수업 시간, 교회에 나가는 것, 과외, 학원에 나가는 것, 등,하교 시간, 운동시간과 같이 규칙적으로 정해져 있는 시간을 모두 적는다. 단계 2) 일상 생활에 꼭 필요한 활동을 적는다. 식사, 잠자는 시간, 숙제하는 시간, 샤워하는 시간을 적절히 배정...

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