1장. 주제, 제목, 요지 찾기

주제, 제목, 요지 찾기는 수능 영어의 대표적인 세 가지 문제 유형이다.

․주제- 주가 되는 제목이나 예술 작품에서 작자가 나타내고자 하는 기본적인 사상이나 테마

․제목- 작품이나 저작․강연 등에서 그 내용을 압축하여 보이거나 대표하기 위해 붙이는 이름

․요지- 글 등의 핵심이 되는 중요한 뜻

수능대비 참고서에는 위와 같이 다르다고 한다. 하지만 수능 영어시험에서 이런 분류는 사실 별 의미가 없다는 생각이 든다. 영어 문제를 풀면서 위에 나온 식으로 어렵게 생각하면서 푸는 사람은 아마 거의 없을 거다. 그냥 한 가지 유형으로 통합해서 생각해도 시험보고 답 적는 데 아무 문제없다.

이 세 가지는 결국 ‘글을 통해 필자가 말하려는 바’를 묻는 것이다. 그러니 그냥 하나의 유형으로 생각하자. 그게 편하다. 시험 보는 게 얼마나 피곤한 일인데, 거의 같은 세 가지를 따로 생각한단 말인가?

‘주제‘ ‘제목‘ ’요지‘ 이렇게 세 가지 유형은, 기본적으로 모두 ’주제 찾기‘라고 생각하자. 따라서 이 세 가지는 풀이 방법에 있어서도 별 차이가 없다.

위 세 가지 외에 ‘주제 찾기‘ 유형에 몇 가지를 더 추가해 풀이 방법을 소개한다.

․다음 이야기를 통해 얻을 수 있는 교훈

․다음 이야기가 시사하는 것

․필자가 주장하는 것

․글의 내용을 가장 잘 표현한 속담

위 네 가지 유형도 주제를 물어보는 유형으로 볼 수 있다.

주제문, 이렇게 찾아라

▶전체적․포괄적․추상적이다

박스 안의 두 문장만 놓고 보았을 때 어느 것이 주제문에 더 가깝게 보이는가?

“볼 것도 없어. B아니야, B?”라고 생각하는 사람은 일단 언어 영역에서 더 도를 닦고 와라.

A문장이 주제문에 더 가깝다. 주제문은 필자의 주장을 함축해서 보여주는 포괄적인 문장인데, B문장은 A문장과 비교했을 때 너무나 구체적이다. B문장은 A라는 주제를 뒷받침하는 데 나올 수 있는 추가 정보에 불과하다. 주제문은 일반적으로 전체적이고 포괄적이고 추상적인 성격을 띈다. 부분적이고 구체적이면 주제문과는 거리가 먼 것으로 생각하자.

★ 주제문은 전체적이고 포괄적이고 추상적인 성격을 띤다. 시간, 공간, 이름 등이 너무 구체적으로 나오는 문장은 주제문이 아닐 가능성이 높다.

▶ 주제문에는 이런 조동사가 나온다

주제문에는 필자의 주장이 들어간다. 따라서 “이렇게 좀 해봐. …하면 좋거든. …좀 해볼래?”처럼부드럽게 말하기보다는, “이렇게 해야 해.. 꼭 하란 말이야.. 알았지?” 와 같이 강한 어조를 띠는 것이 보통이다.

필요나 의무를 나타내주는 대표적인 표현에는

등이 있다. 이런 표현이 들어간 주제문이 다음에 나와 있다.

* If he does something wrong, he must accept his errors frankly, make an effort to obtain forgiveness, and make compensation if that is possible. ^{*1998년 34번*}

* It is necessary to establish better educational programs for teaching the Korean language to foreign workers. ^{*2001년 45번*}

* A clear introduction should be made if you want to build good social relationships with others. ^{*2001년 46번*}

* You are going to have to master these skills eventually anyway. ^{*1997년 35번*}

* It needs to be remembered that efforts to change lead frequently to important improvement and growth in our lives. ^{*2000년 47번*}

▶ 주제문에는 이런 동사․명사․형용사가 나온다.

방금 전에 보았던 문장을 다시 보자.

* It needs to be remembered that efforts to change lead frequently to important improvement and growth in our lives. ^{*2000년 47번*}

위 문장에서는 <need to～> 표현 말고 한 가지에 더 주목할 필요가 있다. 바로 remember라는 동사다.

지문의 필자는 독자들에게 자신의 주장을 강하게 펼치고, 또 자신은 그 주장에 대해 확신이 있다는 강한 인상을 보여야 한다.

“이건 내가 어디서 들은 말인데요.. 그냥 한번 들어봐요” 하는 것보다는 “난 이렇게 알고 있어.. 그러니 기억하란 말이야!”가 훨씬 더 주제문 같아 보인다. 마찬가지로. “이건 그렇게 중요한 얘기는 아니 구요. 100%확실한 것도 아니어요..” 하는 것보다는 “이건 중요하거든.. 이건 진짜라니까..”라고 하는 게 훨씬 더 주제문 같아 보인다.

따라서 주제문에는 다음 표현들이 자주 나온다.

위의 표현이 들어간 주제문이다.

* My belief is that all music has an expressive power, some more and some less, but that all music has a certain meaning behind the notes. *1998년 35번*

* When Garfield interviewed top people in major industries, he found that they knew how to relax and could leave their work at the office. *2000년 40번*

* Thomas Jefferson once said that what matters is the courage of one's convictions. *1998년 33번*

다음 네 문장을 앞에 나온 세 문장과 비교해 보자.

a. Some people still believe that they can achieve security by showing force. *1999년 43번*

b. For a long time, people have believed that photographs tell us the truth. *2000년 43번*

c. A common belief is that if we find someone who likes to do the same things we do, then we will get along and we will be happy. *1997년 25번*

d. We often hear that high achievers are hard-working people who bring work home and labor over it until bedtime. *2000년 40번*

a.b.c. 문장은 believe가 나오지만 주제문과는 거리가 있다.

문장 a는 어떤 사람(some people)에서 알 수 있듯이 부분적이 이야기이다. “일부는 이렇게 믿고 있지만 나는 그렇게 생각하지 않는다.” 식으로 내용이 바뀔 가능성이 높다.

문장 b는 for a long time과 have believed에서, 이 내용 역시 뒤에서 바뀔 가능성이 높다는 것을 알 수 있다. “오랫동안 믿어왔지만, 지금은 그렇지 않다”식으로 바뀐다.

문장 c는 ‘통념’이다. 쉽게 말해, ‘사람들이 보통 가지고 있는 생각’이다. 사람들이 다 아는 얘기를 가지고 글을 쓰는 사람은 없다. 글에 통념을 삽입하는 것은 이를 뒤집기 위해서이다.

문장 d 역시, ‘통념’을 다르게 표현한 것이다 “이런 얘기를 흔히 듣는다.” “흔히 이렇게들 생각한다.”는 같은 말이다. 역시 주제문과 거리가 있다.

주제문에 흔히 나오는 표현과 단어 몇 가지를 소개했다. 지금 소개한 표현들은, 흐름을 잡지 못한다거나 문장 해석이 전반적으로 어려울 때 아주 쓸모 있게 사용할 수 있다. 그러나, 이 표현들만 가지고 주제문 여부를 성급하게 판단해서는 안 된다.

즉 다음에 소개하는 세부유형별 흐름에 따라 지문의 논리적인 흐름을 따라가다 보면 어느새 주제문이 쉽게 파악될 수 있으리라 본다.

▶ 연결사를 보면 주제문이 보인다.

수능 지문은 5-7개의 문장으로 구성되어 있다. 논리적인 흐름이 중요하다고 강조했지만, 솔직히 말해서 이 정도 개수의 문장에서 나올 수 있는 흐름은 무지 단순하다. 이 흐름은 몇 개의 연결사를 통해 쉽게 파악할 수 있다.

다음은 주요 연결사들이다.

→예시 - for example, for instance, for one thing..

지문에서 이런 표현이 나오면, 주제문은 이 표현 앞쪽에 위치하고 있다고 생각하자. 주제문을 먼저 말하고, 이를 뒷받침하는 내용을 하나 둘씩 예로 들 때 나올 수 있는 표현들이니까.

→대조 - however, but, yet, in contrast, instead, on the other hand, on the contrary..

세부유형별 분석에서도 보겠지만, however, but, yet 등은 정답 도출에 결정적인 단서를 준다. 처음에 어떤 한 가지 내용이 나왔다. 그러고 나서 이런 연결사가 온다면? 처음 내용이 뒤집힌다는 말이다. 이렇게 한 번 뒤집은 내용을 다시 뒤집기에는 5-7개로 구성된 지문이 너무 짧다.

따라서 지문에 이런 표현이 나오면, 주제문은 이 표현이 들어있는 자체 문장이 아니면, 이 표현 뒤쪽에 위치하고 있다고 생각하자. 이 말을 반대 각도에서 보면, 이런 표현들 전에 나온 문장들은 문제 풀이에 도움이 되지 않는다고 할 수 있다. 전반부 몇 문장이 완전히 해석되지 않는다고 해서 그 문제를 포기하는 학생들에게 한 마디.. “그러지 말아라!” 또 하나, 당연한 얘기지만..

이런 연결사가 마지막 문장에 나오면, 마지막 문장이 주제문일 가능성이 상당히 높다.

→ 결과 - therefore, so, thus, consequently, as a result..

대부분의 경우 문장 후반부에 나오는 연결사 들이다. 필자가 자신의 주장을 지문 후반부에 나타내고자 할 때, 다시 말해 미괄식 구조에서 유용하게 사용할 수 있는 연결사들이다. 세부유형별 분석에서 보겠지만, 지문 후반부나 마지막 문장에 이런 표현이 나온다면 그 문장이 바로 주제문인 경우가 대부분이다.

※ 기출 문제 풀이

세부유형 1. 첫 문장이 주제문인 경우

논리적인 흐름? 괜히 어렵게 들릴지 모르겠는데, 쉽게 쓰면 이렇다.

첫 문장이 주제문이라는 생각이 들면, 그 다음 내용에 however, but, yet, in contrast, instead, on the contrary 등이 오는지 살핀다. 다시 말해, “나는 네가 무지 좋아”라고 했다가… “나 이제 너 싫어”라고 말을 뒤집는지 여부를 봐야 한다. 안 오면 내용 뒤집기가 없다는 말이다. 그럼 첫 문장이 주제문.

첫 문장이 주제문인 경우, 다음에는 그 주제문을 보강 설명하기 위한 내용이 올 수밖에 없다. 다시 말해, 엄마 겪인 주제문의 자식 문장들이 뒤따르는 것이다. 이제 곧 기출문제 풀이에서 보겠지만, 주제문 다음 내용의 서술 방식은 크게 두 가지가 있다.

1-1 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것을 고르시오. (2001년 31번)

For their own benefit, companies have various ways of offering lower prices. One way of doing this is a trade discount. It is offered to the shops or businesses that buy goods on a large scale and sell them. There is also a quantity discount, which is offered to individuals who order quantities of a product. The company gives a price break to these buyers because they help cut the costs of selling, storing, shipping, and billing. Finally, a cash discount is a lower price offered to people who pay in cash.

① Types of Discount Pricing              ② Ways to Improve Products

③ How to Buy Products in Cash          ④ Locations of Discount Stores

⑤ How to Start a Business

1-2 다음 글의 주제로 가장 적절한 것을 고르시오.

It would be costly not to use your language properly. Your language influences others, and their reactions to you may be determined by it. For example, your language use affects your teachers' attitudes toward you. It affects your parents' responses to your requests. It can also affect your friends' understanding of you and their feelings toward you. It may even determine your ability to get a particular job or move to a higher position in your workplace.

① means of mass communication          ② how to become a teacher

③ the importance of language use         ④ understanding one's own feelings

⑤ the theory of language development

1-3 다음 글의 내용을 가장 잘 표현한 속담은?(2001년 20번)

   In general, every achievement requires trial and error. As youth, we need not feel ashamed of making mistakes in trying to find or win our place in a social group. It is not easy to learn to fit into a group or to develop a personality that helps us to fit in. It is somewhat like learning to play a game like baseball or basketball. We can hardly expect to learn without making a good many mistakes in the process.

① Look before you leap.     ② Like father, like son.          

③ No news is good news.   ④ Out of sight, out of mind.

⑤ Rome was not built in a day.

1-4 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?(2001년 30번)

It is surprising how many times our feelings of despair and anger can be eased if we act instead of just thinking over problems. Play  and  work  are healthy actions, relieving the tensions produced by our emotional upsets. Play is physically restful and relieves tensions as we share our emotions with others. Work, too, is an effective means of working off anger and using overflowing energy. Sometimes, ideas come as we  begin to act. Action relieves tensions and sets us free.

  * relieve：경감시키다

① Results of Emotional Upsets          ② Differences Between Anger and Upsets

③ Sources of Despair and Anger        ④ Positive Effects of Actions

⑤ Need for Positive Thinking

1-5 다음 글의 제목으로 적절한 것은? (1999년 42번)

Competition is an important part of development in many ways. At the personal level, competition allows us to become the best individual we can be. By competing with others in sports, for example, we can raise our level of athletic performance. In business, competition controls the market by making companies develop new ideas to ensure survival. Within industries, companies are always trying to develop products that are one step better than those of other companies. For those who fail to compete successfully, their very survival can be in question.

① The Life of Athletes                         ② The Control of Market

③ The Role of Companies                      ④ The Function of Society

⑤ The Importance of Competition

1-6 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것을 고르시오.

Have you heard the saying : “A problem shared is a problem halved”? If you keep your problem to yourself, it can seem a great deal worse than it really is. If you talk to somebody about your problem, you can come to see it in a different light. Putting an emotion into wards and saying it out loud often helps. Also, you will sometimes find that the person you talk to can convince you that there is really nothing to worry about at all.

  ① Sharing of Your Problems         ② Difficulties of Keeping Promises

  ③ Aspects of Your Emotions       ④ Understanding of Friendship

  ⑤ Effects of Critical Words

세부유형2. 뒤집어지는 경우

지문에 however, but, yet 등이 오면 그 전까지의 내용은 무시하고 그 이후에 오는 내용에 집중해야 한다. 이 경우 주제문은 대개 두 가지 위치에 온다. however, but, yet 등이 포함된 자체 문장에 오는 경우와, 마지막 문장에 오는 경우이다.

however는 항상 문장 접속사로 사용된다. ‘S + V'라는 말이다. 문장에 however가 오면 앞 내용은 거의 무시해도 좋다. 그러나 but은 한 문장 내에서도 사용될 수 있다. 다시 말해 ’S + V , But S + V'와 ‘S + V, but S + V' 둘 다 가능하다. but이 두 번째 경우로 사용되면 눈을 크게 떠야 한다. 앞의 내용이 뒤집어지는 게 아닐 수도 있기 때문이다. but은 무조건 ’뒤집기‘를 시켜주는 것이 아니다.

yet이 ‘뒤집기’로 사용되는 경우는 문장 맨 앞에 오는 경우이다. 문장 끝에 오면 흔히 알고 있는 ‘ 아직 ～이 아니다’의 뜻이 된다. in contrast, instead, on the contrary는 단문 독해에서 주제문제 지문에 출제된 적은 없지만 언제든지 나올 수 있는 중요한 연결사이다.

2-1 다음 글의 요지로 가장 적절한 것을 고르시오.(2000년 46번)

A symphony orchestra can fill a whole building and make it ring with music. But this beautiful sound, which can be joyful of sad, exciting of relaxing, is the result of planning and working together. Just as painters choose different color for their works of art, composers choose the sound of different instruments to produce their music. The purpose of a symphony orchestra is not to play section by section. The word "symphony" means "sounding together." This sounding together is what creates the wonderful music we all love.

  * instruments : 악기, 도구

  ① Action speak louder than words            ② Don't put all your eggs in one baskets.

  ③ One man's music is another man's noise    ④ Every man knows his own business best.

  ⑤ The whole is more than the sum of its parts.

2-2 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?(2001년 45번)

Since the mid-1990s, teaching Korean to foreigners has made quiet and steady progress. Many universities now offer Korean language programs in Korea and abroad, and many textbooks have been produced for learners of Korean. Only a small number of foreigners, however, have benefited from this progress. Most foreign workers are being taught by Korean coworkers or volunteers who have no or little teaching experience. Thus, it is necessary to establish better educational programs for teaching the Korean language to foreign workers.

① 우리 나라 영어 교육을 강화하자.     ② 자원 봉사 활동을 적극 장려하자.

③ 외국인 근로자를 정당하게 대우하자.  ④ 외국인을 위한 한국어 교육을 개선하자.

⑤ 대학 교육을 위한 장기 발전 계획을 세우자.

2-3 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것을 고르시오. (2000년 40번)

We often hear that high achievers are hard-working people who bring work home and labor over it until bedtime. When Garfield interviewed top people in major industries, however, he found that they knew how to relax and could leave their work at the office. They also spent a healthy amount of time with their family and friends. Successful people are willing to work hard, but within strict limits. For them, work is not everything. Will you work hard all the time?

① The Division of Labor              ② Economy and Industries

③ A Balanced Life and Success        ④ Causes of Family Problems

⑤ The Importance of Homework

2-4 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은? (2000년 47번)

Growing as a person may take you to new places and present new challenges. These may be stressful, but feeling stress is a natural, necessary part of recognizing a weakness and trying out a new behavior. It is often comfortable and easy to stay the way we are. Giving up old comforts and habits is very hard. Is is small wonder, then, that people dislike changing. Yet it needs to be remembered that efforts to change lead frequently to important improvement and growth in our lives.

  ① 주어진 여건에 만족하라.   ② 자신의 장점을 인식하라. 

  ③ 현재의 감정에 충실하라.   ④ 신체의 건강을 유지하라.

  ⑤ 부단한 변화를 시도하라.

2-5 다음 글의 요지로 가장 적절한 것을 고르시오. (1998년 32번)

There is no doubt that our education does not meet high standards in such basic skills as mathematics and language. And we realize that our youngsters are ignorant of Latin, put Mussolini in the same category as Dostoevski, and cannot recite the Periodic Table by heart. Would we, however, prefer to fill the developing minds of our children with hundreds of geometry problems or the names of all the rivers in the world? Do we really want to frustrate their opportunities for self-expression?

* the Periodic Table : 주기율표      * geometry : 기하학

① 언어 교육은 중요하다.   ② 교육 불평등을 해소하자.   ③ 주입식 교육은 피하자.      ④ 윤리 교육이 필요하다.  

⑤ 교육 재정을 확충하자.

2-6 다음 글의 주제로 가장 적절한 것을 고르시오.

No one has to let errors of the past destroy his present or cloud his future. The glorious fact is that we can always have a new beginning. Naturally, a wise person will try to avoid feelings of guilt by avoiding the acts that cause them. He will look and exercise his moral judgement before he leaps. But if he does something wrong, he must accept his errors frankly, make an effort to obtain forgiveness, and make compensation if that is possible. Then he can go his way with an untrouble mind.

① 실수에 대한 대처       ② 운동에 대한 인식        ③ 타인에 대한 용서         ④ 역사에 대한 판단        ⑤ 보상에 대한 기대

세부유형 3. 마지막 문장이 주제문인 경우

마지막 문장에 주제문이 오는 경우는 크게 두 가지로 볼 수 있다.

● 지문 중간에 뒤집기가 있는 경우

● 지문 중간에 뒤집기가 없는 경우

(첫 문장에 소개된 내용이 중간에 뒤집어지지 않고 지문 전체에 걸쳐 일관성 있게 나오는 형태이다.)

계속 강조하는 말이지만, ‘주제찾기’ 유형에서는 문장의 논리적 흐름을 살피는 것이 가장 중요하다.

특히, therefore, so, thus, consequently, as a result 등은 필자가 마지막에 자신의 주장을 펼칠 때 자주 나올 수 있는 연결사 표현들이다.

3-1. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은? (2001년 46번)

How often are we introduced to someone only to forget his or her name moments later? In fact, many times we never knew the name. Today introductions are made in an unclear manner so that it is very hard to remember others' names. Forgetting people's names often means we do not really care about them. When we know their names, we are saying, "You are important. I remember you." A clear introduction should be made, therefore, if you want to build good social relationships with others.

① 항상 겸손하자.           ② 시간을 잘 지키자.      

③ 소개를 명확히 하자.      ④ 기회를 놓치지 말자.   

⑤ 나쁜 일은 빨리 잊자.

3-2. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것을 고르시오. (2000년 45번)

Suppose two friends of mine are sitting in my room. One is 165cm tall and the other is 175cm tall. Which do you think is a man and which is a woman? In the absence of other information, you probably conclude that the shorter one is a woman while the taller one is a man. Where does this conclusion come from? Your experience tells you that men tend to be taller than women. So, From the particular men and women you have known, you draw a conclusion about men and women as a whole. In this way, many of your day-to-day judgments and guesses depend on your experience.                                  

   ① 성격이 자신감을 좌우한다            ② 현대에는 남녀 차별이 없다.

   ③ 친구 사이의 우정은 소중하다.        ④ 판단은 흔히 경험에 바탕을 둔다.

   ⑤ 대체로 남자가 여자보다 키가 크다

So로 문장이 시작한다. 주제문일 것 같지만, 그래도 다음 문장을 보자 in this way..그렇다면 앞 문장들은 결국 이 얘기를 하기 위한 사전 준비였다.

핸드폰도 꺼놓고, 메일 보내도 답장 없고, 집에 가도 문도 안 열어주고.  ‘이런 식으로’ 나를 멀리해 왔어.- 결국 말하고자 하는 건 “나를 멀리 했다”이다.

3-3 다음 글의 주제로 가장 적절한 것은? (1999년 38번)

Science and technology have changed a great deal since the latter part of the nineteenth century. The world has changed, too. It has become more complex and increasingly specialized. There is much more to know in every field. It is not only the scientist and the computer expert who need special training now, but also the government official and the business manager. Besides, a rapid increase in the number of college graduates has made the competition for jobs much greater than it used to be. The one best qualified, the expert, wins.

① 기업 육성의 방향      ② 대학 증설의 문제점       ③ 상호 발전의 이점     

④ 전문가 육성의 필요성      ⑤ 과잉 공급의 폐단

3-4. 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은? (1997년 35번)

Don't be surprised if you start hearing the term “information literacy” a lot. The digital revolution means that sooner or later students and adults are going to need an entirely new set of skills : how to get information, where to find it, and how to use it. Becoming good at handing information is going to be one of the most important skills of the twenty-first century, not just in school but in the real world. Thus you are going to have to master these skills eventually anyway. So deal with them now.

① 컴퓨터 혁명으로 문맹을 퇴치할 수 있다.

② 컴퓨터 성능과 정보처리 속도는 비례한다.

③ 정보를 능숙하게 처리하는 기술을 익혀야 한다.

④ 미래에는 컴퓨터가 학교 교육을 대체할 수 있다.

⑤ 21세기에는 컴퓨터가 인간을 지배할 지도 모른다.

3-5. 다음 이야기가 시사하는 바와 의미가 가장 잘 통하는 것은? (1997년 36번)

According to ancient lore, every man is born into the world with two bags suspended from his neck-one in front and  one behind,  and both are full of faults. But the one in   front is full of his neighbor's faults ; the one behind, full of his own. Consequently, men are blind to their own faults but never lose sight of their neighbor's.

① Look before you leap.              ② Blood is thicker than water.

③ The pot calls the kettle black.      ④ Slow and steady wins the race.

⑤ Two heads are better than one.

세부유형 5. 특정 주제문이 없는 경우

지금까지 계속 ‘주제문’을 강조했는데, 이제는 ‘주제문이 없는’ 문제를 소개한다.

“뭐야? 지금까지 열심히 했는데 주제문이 없는 지문도 나온단 말이야?”라고 짜증내는 사람이 있겠지...

자 ～짜증 다 냈으면 이제부터 시작하자.

‘주제 찾기’ 관련 유형에서 특정 주제문이 없는 경우는 그렇게 많지 않다. 그리고 그 지문 자체도 너무 쉽다. 그냥 읽어 내려가다 보면 ‘필자가 말하려는 바’를 알아 내는 것이 그렇게 어렵지 않다.

‘특정 주제문이 없는’ 주제 찾기 관련문제는 크게 다음 두 종류가 있다.

경험담과 같은 이야기 형식의 지문은 답과 관련 있는 힌트를 마지막 부분에서 찾을 수 있는 것이 보통이다.

4-1 다음 글의 주제로 가장 적절한 것은? (1999년 39번)

People are happy with developments in medicine. Then they worry about the increased number of births. Scientists make great advances in agricultural chemistry, greatly increasing our food supply. Then our rivers become so polluted that we cannot even swim in them. We are happy with the developments in air transportation and impressed by the great airplanes. The we are frightened by the horrors of air crash or air war. We are excited by the fact that space can now be entered. But we will undoubtedly see the other side there, too.

① 의학 연구의 역사              ② 우주 탐사의 불가피성       ③ 최신 무기의 폐해  

④ 기술 개발의 저해 요인     ⑤ 과학 발전의 양면성

4-2. 다음 글을 쓴 필자의 경험을 통해 얻을 수 있는 교훈으로 가장 적절한 것은? (2001년 32번)

A terrible accident changed my life. A friend and I were driving home from a midnight movie. As we approached an intersection, we stopped at a red light. No cars seemed to be coming, so I decided to go through the red light. Immediately after we started, I lost consciousness. Later I learned that we had hit a car coming from the other direction. That accident made my friend spend the rest of his life in a wheelchair, and I learned a costly lesson.

    *consciousness：의식

① 장애인을 배려하자.          ② 교통 법규를 지키자.     

③ 부모를 공경하자.            ④ 각자의 인생에 충실하자.  

⑤ 차 정비를 철저히 하자.

4-3 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은? (1997년 30번)

Reading involves a complex form of mental activity. Television viewing does not demand complex mental activities. Reading develops the powers of imagination and inner visualization. Television viewing limits the workings of the viewer's imagination. Reading is a two-way process : the reader can also write ; television viewing is a one-way street : the viewer cannot create television images. Books are ever available, ever controllable. Television controls.

① What happens when you read             ② Reading habits in the television era

③ How to read books while watching TV    ④ How reading changes TV viewing habits

⑤ Difference between reading and TV viewing

4-4. 다음 글은 무엇에 관한 것인가?

Today let me tell you about an experience I had on the bus. The bus was full and I was standing near the door. As people got on, they stepped on each other's feet and pushed one another in the back. I realized that the richers didn't like it, but they understood that's the way it is. In my country, when getting on a bus, people will apologize if they touch a person at all. Where I come from, everyone worries about individual space no matter where they are.

  ① cultural difference        ② work experience         ③ breakdown of a bus

  ④ travel destinations        ⑤ means of transportation

세부유형 5. 주제동사와 주제 부사로 찾는 경우

5-1. 다음 글의 주제로 가장 적절한 것을 고르시오. (2001년 42번)

Recently new building codes came into effect in our city. All new houses must now be built with proper  building  materials  so  that  heat  will  not escape unnecessarily during the winter.  The laws have had a definite effect. There has been a fifty percent saving in the amount of natural gas and electricity used. The city is doing other things to save energy. Buses, partly supported by the city, transport many people throughout the area. Many new bicycle paths were made, and today there are twice as many bicycles as cars in the city.

① 에너지 절약           ② 법의 공정성    ③ 지하자원의 개발 

④ 자전거 수리           ⑤ 겨울 휴가 계획

5-2 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은? (1999년 30번)

It is so easy to be reactive! You get caught up in the moment. You say things you don't mean. You do things you later regret. And you think, “Oh, if only I had stopped to think about it, I would never have reacted that way!” Clearly, our lives would be better if we acted based on our deepest values instead of reacting to the feelings of the moment. What we all need is a ‘pause button’ - something that enables us to stop between what happens to us and our response to it.

① 자기 감정을 표현하라.    ② 원대한 목표를 세워라.    ③ 순간을 소중히 여겨라.

④ 매사에 최선을 다하라.    ⑤ 행동에 앞서 생각하라.