제미나이와 노트북lm 차이를 설명해줘. 교사로서 교과세특 작성할 때 예를 들어서

선생님, 반갑습니다! 교과세특(교과별 세부능력 및 특기사항) 기록 시즌이 다가오면 업무량이 정말 어마어마하시죠.

**제미나이(Gemini)**와 **노트북LM(NotebookLM)**은 모두 구글의 AI 모델을 기반으로 하지만, 활용 목적과 방식에서 큰 차이가 있습니다. 선생님의 업무 효율을 극대화할 수 있도록 핵심 위주로 비교해 드릴게요.

2. 교과세특 작성 시나리오 비교

상황: "수행평가 결과물을 바탕으로 학생 30명의 세특 초안을 써야 할 때"

Case A: 제미나이 활용 (문장력 보강)

선생님이 학생의 특징을 몇 가지 키워드로 던져주면, 이를 유려한 문장으로 만들어줍니다.

프롬프트 예시: "우리 반 학생이 '인공지능의 윤리적 문제'에 대해 발표했어. 비판적 사고력이 뛰어나고 사례 분석이 구체적이었다는 점을 강조해서 300자 내외의 세특 문구로 작성해줘."

장점: 문장이 세련되고 글자 수를 맞추기 좋습니다.

단점: 실제 학생의 활동 내용보다 AI가 지어낸 '그럴싸한 말'이 섞일 수 있어 검토가 필수입니다.

Case B: 노트북LM 활용 (근거 기반 작성)

선생님이 **학생들의 수행평가 보고서(PDF)나 관찰 기록지(엑셀)**를 노트북LM에 업로드합니다.

프롬프트 예시: "업로드한 파일 중에서 '김철수' 학생의 활동지만 참고해서, 이 학생이 어떤 실험을 설계했고 결과 도출 과정에서 어떤 기여를 했는지 요약해줘."

장점: 선생님이 입력한 자료 안에서만 답변하기 때문에 내용이 정확합니다. 여러 명의 데이터를 한꺼번에 분석할 때 매우 강력합니다.

단점: 업로드하지 않은 외부의 창의적인 표현을 가져오는 능력은 제미나이보다 조금 심심할 수 있습니다.

3. 선생님을 위한 전략적 활용법

가장 추천하는 방식은 두 도구의 **'협업'**입니다.

노트북LM에 학생들의 활동지나 관찰 기록을 몰아넣습니다.

노트북LM에게 **"각 학생별 핵심 활동 내용과 성취 수준을 한 줄로 정리해줘"**라고 시킵니다. (데이터 정제)

추출된 핵심 내용을 제미나이에 복사해 넣으며 **"이 내용을 교육부 가이드라인에 맞는 생활기록부 문체로 다듬어줘"**라고 요청합니다. (문장 완성)

주의사항: 학생의 개인정보(성명, 주민번호 등)가 포함된 자료를 입력할 때는 반드시 비식별화(이름을 '학생 A' 등으로 수정) 처리를 하시는 것이 보안상 안전합니다.

혹시 지금 바로 작성해야 할 특정 과목이나 학생 사례가 있으신가요? 학생의 활동 키워드를 알려주시면 제가 바로 세특 초안을 예시로 써드릴 수 있습니다.

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결론: 수업시간 활동지등을 스캔해서 pdf로 만든 후 노트북lm으로 작업시킨 후 후 작업은 제미나이로 작업하면 되겠음.